2016年6月20日 星期一

桌遊簡述:超級犀牛


story
這個故事是發生在一位很有正義感的犀牛身上有一隻超級犀牛,披上披風就想到處打擊犯罪。但,身為一隻犀牛,不會飛也是合情合理的,為了幫助超級犀牛能夠爬的高高的,找到罪犯所在,身為犀牛之友的我們,就要一起來蓋房子幫助犀牛爬高高!!

遊戲進行:

每一次輪到你,就依照前一張屋頂牌的圖案擺放同形狀的牆壁卡,然後從自己手上擺放一張屋頂卡,讓下一個人依照你打出的屋頂卡來擺放並做動作,屋頂卡還有額外的功能:pass、迴轉、加一張、多擺一張、超級犀牛。遊戲是看誰先出玩牌,或房子倒了誰剩的屋頂牌最少獲勝。


教學筆記:
這遊戲你也可以移除掉多擺一張牌的屋頂卡,除了超級犀牛外,剩餘的功能卡都忽略其功能,將遊戲規則改成所有人要一起蓋房子,挑戰我們能蓋的最高樓層。因為是合作的狀態,對孩子來說當房子倒了的時候會是很衝突的點,誰都不想當害群之馬,但是當房子倒的時候,你是慶幸不是自己弄倒的?還是責怪弄倒的夥伴?抑或是拍拍夥伴的肩膀說:沒關係,我們再試一次?

 心得:
簡單來說,它是一款UNO+紙牌疊疊樂的遊戲,不要小看它機制簡單,卻大受歡迎喔~~你出的功能牌到底會害到別人?還是迴向到自己身上呢?快來體驗看看這款緊張刺激的遊戲吧~~~


反思:
在遊戲中讓孩子學習面對失敗的態度,會比起在現實生活中經歷到失敗再學習,成本來的低很多很多

超級犀牛規則及變體教學


2016年6月13日 星期一

桌遊簡述:釣魚趣!(Go Fish!)


story
Go Fish!在英文中的用法類似“去旁邊玩沙”、“你去角落畫圈圈吧”、“你想得美”的意思,比如人家跟你談生意,但開出的條件太差,你就可以大聲地對他說Go Fish
而「釣魚趣!」就是一款將Go Fish!的梗融入遊戲中簡單又有趣的吃敦類桌遊~~

setting
遊戲總共48張牌,分別是數字1-12,每種數字各4張。
洗勻牌庫,牌面朝下發給每人起始手牌。
2-3人:每人7張手牌。
4-6人:每人5張手牌。
剩餘牌庫置於場中間。
發牌者的順時鐘下一家為起始玩家。

遊戲進行:
輪到你的時候,選擇一個人問一個自己手牌有的數字。(EX:你有4嗎?)
被問到的人如果有(不管幾張),要全部給當前玩家。當前玩家可以繼續選一個人問一個自己手牌有的數字,可以繼續問同一個玩家,也可問其他玩家。
被問到的人如果沒有,大喊一聲Go Fish!當前玩家從中央牌庫抽一張牌。如果抽到的是剛剛問的數字,給大家看完後收到手上,繼續選一個人問一個自己手牌有的數字。如果抽到的不是剛剛問的數字,換順時鐘下一位玩家繼續。
任何時候手上湊到4張同數字的牌,打出來放在自己面前,視為一墩。

註記:
當有玩家完全沒手牌,或是中間牌庫空的時候,遊戲結束。
面前擁有較高墩數的玩家獲勝。
遊戲本身還有單人規則,就是簡單的抓對子釣魚的玩法。
棧主女友有自己發明變體規則,用表演或詢問魚類特徵的創意問法來進行遊戲,可增加遊戲的趣味性及互動感。

教學筆記:
沒玩過橋牌或吃墩類型遊戲的人,吃墩的概念會聽不懂,可以改成“分”,會比較好理解。
問別人一個數字的前提是:自己手上有這個數字,這點要強調。
被問到的玩家如果沒有那個數字,要說Go Fish!這點也要強調,遊戲進行時玩家容易忘記而順口回答“沒有”這時候要再次提醒玩家,教學時也可以示範用輕蔑的語氣講Go Fish!當玩家習慣回答Go Fish!時,那畫面會很有趣。
示範提問時,可以提問你有4嗎?(與你有事嗎?諧音)會有很好的效果~
釣魚趣是很棒的建立關係的遊戲。若輔導相關專業(輔導老師、心理師、社工)進行此遊戲時,使用棧主女友的變體規則,能更增加話題(EX:你會水母漂嗎?)讓彼此更加熟識。

 心得:

釣魚趣!就如同名字一樣,是款輕鬆又有趣的小遊戲,遊戲的互動感很棒,遊戲有很棒的美術,可惜美術在遊戲中沒有足夠的發揮,單純用數字來進行遊戲會讓人覺得用撲克牌就能進行,如果能將牌面數字改成魚的名稱會更寓教於樂。可參考棧主的女朋友自創的變體規則,能更增加互動感。

Go Fish!規則及變體教學

2016年6月4日 星期六

2016/6/4活動紀錄

今天棧主受同教會特殊主日學的一元老師邀請,來到「高雄市社團法人慈善團體總會」在他們的「攜手傳愛‧溫馨宅急便‧家庭活力活動」當中與各位爸爸媽媽一起玩桌遊同樂,同時棧主也與一元老師合作,透過桌遊與爸爸媽媽們有些自我覺察與認識~~

首先,選擇用「醜娃娃」破冰,除了讓大家熱身之外,也分享在活動過程中發生衝突時要如何調整,回到生活中如果發生衝突又該如何調整。遇到能力比自己好的人,我們的反應與態度是如何。我們覺得對方壓倒我們,但對方已經是放水的狀態了,我們的認知是否常不對等?能否站站對方的角度去同理當事人?











接下來用「加法對決」來讓大家動動腦,有些家長一看到要計算就說自己不行,但嘗試之後卻意外地得到好成績。我們是否願意嘗試與改變,當你願意跨出去的時候,其實就是很大的進步了~~










最後用「故事骰」來讓大家作故事接龍,除了讓大家編些荒誕有趣的故事外,也聽聽看是否有自己的生命經驗投射在故事裡,抒發情緒外也讓彼此更加了解~~







最後的最後~~居然還有美味的四神湯和肉粽可以分享,學員還不忘服務棧主,真是幸福~~~



今天和一元老師的合作,看到一元老師的觀察與分享,真是令棧主學了不少,獲益良多,也期待今天參與活動的爸爸媽媽能有許多收穫~~~

2016年5月27日 星期五

2016/5/25活動紀錄

今天棧主來到旗美高中」來與老師們一起玩桌遊,負責接洽的老師對桌遊已經有一定程度的了解,知道桌遊並不是適合太多人的活動,所以只找對桌遊有興趣的人來參加,讓棧主以小講座的形式分享,只有6位學員的課程,讓彼此的分享更精彩,棧主的教學可以不透過PPT直接示範,對棧主來說也是一次難忘的經驗。